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课程说明

(并非每年都提供所有课程。* 表示必修课程。)

 

以下课程描述概述了欣斯代尔复临学院提供的高中课程所涵盖的主题。教师可以选择涵盖以下描述中未具体列出的其他主题。

 

应用艺术

影响 - 每年 1.0 学分

学生将参与许多不同的事工领域,包括但不限于戏剧、外展、讲道和儿童事工。这门课的目标是指导和装备学生在精神上接触我们的学校、我们的社区、地方教会,最终影响世界。将有一些周末和/或晚上的时间承诺,但这些将在理解学生在他们的生活中有其他义务的情况下完成。据了解,学生们有不同的长处和天赋,但我们的目标是让这对班上的学生以及每一个人来说都是一次有意义和难忘的经历,通过上帝的力量,我们有幸影响。

 

生活技能 - 每学期 0.5 学分

向学生介绍各种各样的生活经历,从汽车和烹饪技能到见证和社交技能。

 

年鉴 – 每年 1.0 学分

本课程的学生准备年度年鉴。

 

商业、计算机教育和技术

会计 - 每年 1.0 学分

向学生介绍基本的会计原则、程序和术语,并探索会计领域的职业。

 

营销 - 每年 1.0 学分

学生学习营销概念和策略的基础知识,探索营销职业,并参与讲师确定的实践营销项目。本课程的目标是研究营销在商业世界和整个社会中所扮演的角色。

 

*计算机素养 - 每年 1.0 学分

先决条件:键盘输入。

这是计算机和信息处理的一般入门课程。该课程将涵盖 Microsoft Word、Access、PowerPoint 和 Excel。

 

*经济学 - 每学期 0.5 学分

这是一门向学生介绍关键经济概念和技能的课程,专门研究经济体系的演变,重点关注资本主义及其与全球化的关系。

 

桌面出版:Adobe PageMaker – 每年 0.5 学分

先决条件:计算机素养。

本课程教授桌面出版的基础知识,包括布局、印前和图形/图像的集成。

 

英语

荣誉英语 - 每年 1.0 学分

先决条件:英语 I、II 和美国文学的年平均成绩为 83% (B)。 ACT 综合得分为 20 或更高。

荣誉英语旨在成为一门学院/大学风格的文学课程,重点是阅读和回应美国和英国文学。本课程的学生将在课堂上阅读作品时进行批判性思维和文学分析。该课程还为学生准备参加 5 月举行的 AP 英语文学和作文考试(必需)。

 

*英语 I – 每年 1.0 学分

本课程旨在通过学习和讨论各种文学形式、书面语法练习和简单的书面作文练习,让新生沉浸在英语语言的基本知识中。将特别关注短篇小说、历史小说和小说的文学体裁。

 

*英语 II – 每年 1.0 学分

先决条件:英语 I 年平均成绩 60% (D-) 或更高

本课程以世界文学为重点,通过对各种文学形式的研究和讨论以及书面语法练习和书面作文的练习,让大二学生沉浸在英语语言的基础知识中。将特别关注涉及家庭重要性、教育在社会中的作用以及多种形式的偏见的破坏性影响的作品。

 

*美国文学 - 每年 1.0 学分

先决条件:英语 II 的年平均成绩为 60% (D-) 或更高

通过对 17 至 20 世纪美国主要作家的研究,大三学生将阅读和分析各种体裁的美国经典著作。学生将专注于这些作品在其历史背景下塑造思想和价值观方面所起的作用,以及他们在塑造和反映当前思想和价值观方面继续发挥的作用。

 

*英国文学 - 每年 1.0 学分

本课程旨在向老年人介绍 16 至 20 世纪英国文学经典的各种作品和流派。学生将专注于这些作品在其历史背景下塑造思想和价值观方面所起的作用,以及他们在塑造和反映当前思想和价值观方面继续发挥的作用。

 

创意写作 - 每年 0.5 学分

先决条件:英语 I 和 II 的年平均成绩为 60% (D-) 或更高

本课程的学生将学习和创作四种不同类型的文学形式:纪实、小说、诗歌和戏剧。

 

基督教文学 - 每年 0.5 学分

先决条件:英语 I 和 II 的年平均成绩为 60% (D-) 或更高

通过研究基督徒撰写的文学作品和/或处理基督教问题,学生将在基督教背景下深思熟虑地探索和讨论文学作品中提出的问题。

 

精美艺术

戏剧表演 - 每年 1.0 学分

学生将全年在学校和当地教堂作为外展团队表演各种类型的戏剧作品。

 

音乐会合唱团 - 每年 0.5 学分

以表演为导向的声乐课程,定期在芝加哥地区进行表演。可以期待频繁的周六约会。

 

室内歌手(精选合唱团) - 每年 0.5 学分

先决条件:音乐会合唱团和试镜。

在芝加哥地区定期演出的精选歌手的表演导向声乐课程。可以期待频繁的周六约会。

 

交响乐队 - 每年 0.5 学分

先决条件:试镜。

以表演为导向的器乐课程,定期在芝加哥地区进行表演。可以期待频繁的周六约会。

 

摄影 - 每年 0.5 学分

 

健康和体育

*健康 - 每学期 0.5 学分

将研究健康的各个方面以及日常生活中与健康相关的问题。

 

*体育I - 每年1.0学分

本课程学习个人运动和团队运动。强调规则和技术的知识。

 

*体育II - 每学期1.0学分

本课程旨在帮助学生发展保持力量和良好身体状况的良好方法。

 

适应体育

家长/监护人有责任将任何可能影响孩子参加娱乐或体育活动的身体能力的身体和医疗因素通知学校。我们将尽最大努力满足此类需求,同时继续提供优质的体育课程。

 

历史和社会研究

高级学习技巧——每学期 0.5 个选修学分(不包括在高中历史要求中)

高级学习技能旨在使学生能够在学术领域充分发挥潜力。这门课的目标是让学生发现有助于他们在课堂内外取得成功的最佳计划,并为他们奠定学习基础,在组织和时间管理。

 

复临遗产 - 每学期 0.5 选修学分

Adventist Heritage 是一门旨在让学生探索基督复临安息日会早期基础的课程。它将探讨在这场全球性运动的开端中发挥重要作用的领导人,特别强调怀爱伦和预言之灵的主题。学生将能够看到上帝在过去是如何领导的,以及他如何继续领导我们教会的现在和未来。

 

*美国政府 - 每学期 0.5 学分

本课程将使学生熟悉美国政府的基础和职能,这将通过研究政府和宪法的基本理论来完成。学生将研究我们政治制度的重要性,了解我们国家的起源,并讨论宪法如何在当今世界仍然存在。政府的三个部门将被审查,我们将讨论上帝如何领导我们的国家以及他对我们作为基督徒公民的期望。

 

*美国历史 – 每年 1.0 学分

美国历史的目的是向学生展示美国的发展以及这个国家的基础如何影响我们今天。学生将评估他们的遗产,还将研究上帝如何在这个国家的历史中领导,以及他如何继续领导当前的事件。

 

当前世界问题 - 每学期 0.5 学分

本课程将使学生熟悉塑造当今世界的事件和人物。在讨论影响我们每个人的主要问题时,每个学生都会更好地欣赏和了解他们周围的世界。

 

全球研究 - 每学期 0.5 学分

本课程将清楚地展示过去的事件如何直接影响欧洲、中东、非洲和世界其他地区发生的巨大变化。还将特别关注地理和环境因素影响世界文化发展和互动的方式。

 

世界历史 - 每年 1.0 学分

本课程旨在调查有助于塑造世界的事件和人物。它将探索西方和非西方文化的发展,研究使它们变得伟大或导致它们最终垮台的属性。

 

数学

预代数 - 每年 1.0 个选修学分

这是一门通用数学课程,旨在为学生做好准备

代数 1. *代数 I – 每年 1.0 学分

本课程介绍变量、常数、方程、表达式和函数。研究的概念包括简化表达式、求解方程、有理方程、根式、二次和指数方程、方程组、百分比和比例、多项式方程和表达式。概念也适用于生活。

 

几何 - 每年 1.0 学分

先决条件:年平均成绩至少 70% 或代数 1 C-

本课程是对逻辑和推理的研究。学生将使用演绎推理来研究几何图形的属性和关系。几何的定理、假设和定义用于解决现实生活中的问题。研究的概念包括线、三角形、四边形、相似度、三角学、圆、多边形、多面体、面积、表面积、体积、变换和坐标几何。

 

代数 II – 每年 1.0 学分

先决条件:几何和代数 1 的年平均成绩至少 70% 或 C- 或教师的请愿许可。

本课程包括对方程和函数的进一步研究,以及它们与现实世界问题的关系。学生将受到新概念的挑战,这些概念需要绘图技能、泛函分析、求解高阶方程、研究复数系统,以及使用矩阵、圆锥曲线、序列和级数、对数、数据分析和概率。需要 TI-83 或 TI-8 图形计算器。

 

预微积分 - 每年 1.0 学分

先决条件:至少 70% 的年平均成绩或代数 2 的 C- 或通过请愿书获得讲师的许可。

本课程回顾并介绍了进行微积分所必需的概念。该课程包括一个完整的四分之一关于三角学的研究。学生专注于使用技术、建模和解决问题,包括数据分析和概率、三角函数和圆函数、它们的反函数、极坐标、复数、圆锥曲线、函数的特征、二项式定理、序列和级数、对数和指数函数和基本的微积分概念。本课程构建了成功完成大学入学考试的策略,并为大学数学课程提供了良好的基础。需要 TI-83 或 TI-84 图形计算器。

 

微积分 - 每年 1.0 学分

先决条件:至少 70% 的年平均成绩或预微积分的 C- 或通过请愿书获得讲师的许可。

本课程中介绍的概念是传统上在大学微积分第一学期提供的概念。研究的主题包括极限、连续性、导数和积分或代数、三角函数和超越函数及其应用。要求学生记住以前课程中学过的代数和三角学。将强调理解概念、术语和符号。微积分打开了通往高等数学的大门。需要 TI-83 或 TI-84 图形计算器。可以为希望获得本课程大学学分的学生安排 CLEP 测试。

 

现代语言

西班牙语 1 – 1.0 学分每年

本课程强调通过学习语法、词汇和文化来理解语言和学习说西班牙语。

 

西班牙语 2 – 每年 1.0 学分

先决条件:西班牙语1

本课程是西班牙语 1 的延续,强调会话、词汇、语法和文化。

 

宗教

*宗教 1 – 每年 1.0 学分

本课程研究圣经历史,从创世记开始,一直延续到基督的生平。

 

*宗教 2 – 每年 1.0 学分

本课程调查上帝领导的历史和他选民的运动,特别强调基督复临安息日会的历史。

 

*宗教 3 – 每年 1.0 学分

本课程研究圣经中与复临教会密切相关的关键教义和预言主题。

 

*宗教 4 – 每年 1.0 学分

本课程在人生哲学、大学和职业选择、婚姻和家庭等领域提供圣经指导。

 

科学

*物理科学 - 每年 1.0 学分

地球科学涉及地球及其大气的构成。该学科的各个分支包括地质学、海洋学和气象学。

 

*生物学 - 每年 1.0 学分

生物学是对生命及其创造者的研究。实验室课程基于生物和非生物的相互作用。重点放在科学方法、受控实验、内容和理论上。课程强调科学规律、理论、原理和概念。

 

化学 - 每年 1.0 学分

先决条件:物理科学的年平均成绩 C 或通过请愿书获得讲师的许可。化学是研究物质的组成和变化的学科。化学是一门基于受控实验、逻辑和理论的描述性和定量科学。重点放在测量、解决问题以及物理和化学变化的过程上。科学法、理论、原则和概念的教学从促进对上帝的智慧和创造力的欣赏的角度讲授。

 

物理 - 每年 1.0 学分

先决条件:代数 II 的年平均成绩为 B 或通过请愿书获得讲师的许可。

物理学是一门基于数据分析的实验室科学。物理领域包括物理宇宙中能量和物质的相互作用。科学法、理论、原则和概念的教学从促进对上帝的智慧和创造力的欣赏的角度讲授。

 

解剖学和生理学 - 每年 1.0 学分

先决条件:生物学的年度平均成绩为 B 或更好,或通过请愿书获得导师的许可。

本课程专为有兴趣在医学领域从事职业的学生而设计。本课程将包括解剖学术语、生理学、身体系统的结构和功能,以及它们的相互依赖性。

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